授課教師:Allen老師
影片內容:三民版高二上第六課 06 A Closer Look at Cultural Taboos 課文 Part 4
課堂實境:20151112 二讓

Allen老師的課程安排,是將該單元之生字、課文、及句型分配在各節課交替完成。
可依需求點選影片,並拖曳至重點處觀賞。
英文課常有小練習活動及問答,在觀看時節奏可能不會很緊湊。敬請見諒。
有任何問題或回饋,歡迎來信:liuyucheng.allen@gmail.com。

  • 透過不等式要求找出可行解區域,並透過目標函數(線性組合),利用直觀、圖形觀察(斜率)、端點帶入等方式,找出目標函數極值。
  • 授課教師:吳銘祥老師
  • 影片內容:高二數學(上) 線性規劃─經典題型討論
  • 課堂實境:20151010二勤
  • 課堂講義:(19)線性規劃─經典題型討論
  • 吳銘祥老師數學教室:http://moodle.fg.tp.edu.tw/~tfgcoocs/blog/?cat=20

授課教師:Allen老師
影片內容:三民版高二上第六課 05 A Closer Look at Cultural Taboos 課文 Part 3
課堂實境:20151110 二讓

Allen老師的課程安排,是將該單元之生字、課文、及句型分配在各節課交替完成。
可依需求點選影片,並拖曳至重點處觀賞。
英文課常有小練習活動及問答,在觀看時節奏可能不會很緊湊。敬請見諒。
有任何問題或回饋,歡迎來信:liuyucheng.allen@gmail.com。

了解區域內的可行解,並透過目標函數(線性組合),利用直觀、圖形觀察(斜率)、端點帶入等方式,找出目標函數極值。

授課教師:吳銘祥老師
影片內容:高二數學(上) 線性規劃─目標函數極值觀察法
課堂實境:20151010二儉
課堂講義:(18)線性規劃─目標函數極值觀察法
吳銘祥老師數學教室:http://moodle.fg.tp.edu.tw/~tfgcoocs/blog/?cat=20