高二數學(19) |線性規劃─經典題型討論

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  • 透過不等式要求找出可行解區域，並透過目標函數(線性組合)，利用直觀、圖形觀察(斜率)、端點帶入等方式，找出目標函數極值。
  • 授課教師：吳銘祥老師
  • 影片內容：高二數學(上) 線性規劃─經典題型討論
  • 課堂實境：20151010二勤
  • 課堂講義：(19)線性規劃─經典題型討論
  • 吳銘祥老師數學教室：http://moodle.fg.tp.edu.tw/~tfgcoocs/blog/?cat=20